Основные сведения о ЕГЭ
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА)
При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам). Для проведения ЕГЭ составляется единое расписание.
На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
За пределами территории Российской Федерации ЕГЭ проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования.
УЧАСТНИКИ ЕГЭ
К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, а также успешно написавшие итоговое сочинение (изложение) (выпускники текущего года).
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА проводится в обязательном порядке для выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования.
Итоговое изложение вправе писать обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды. По желанию итоговое сочинение (изложение) могут писать выпускники прошлых лет с целью представления его результатов в вузы.
Вправе добровольно сдавать ГИА в форме ЕГЭ:
• выпускники с ограниченными возможностями здоровья;
• выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением;
• выпускники образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.
Для этих групп выпускников участие в ЕГЭ может сочетаться с другой формой государственной итоговой аттестации — государственным выпускным экзаменом. Выбранные форма (формы) государственной итоговой аттестации и предметы, по которым выпускник планирует сдавать экзамены, указывается им в заявлении.
Имеют право участвовать в ЕГЭ:
• лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования – для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября текущего учебного года) (выпускники прошлых лет);
• граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.
Обучающиеся, освоившие образовательную программу среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, проходят ГИА экстерном в образовательной организации, имеющей государственную аккредитацию.
Они допускаются к ГИА при условии получения ими на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных.
ЕГЭ — 2026
Регистрация на ЕГЭ
До 01 февраля текущего года заявить в администрацию своей образовательной организации (или в объявленное место регистрации на ЕГЭ) о желании участвовать в ЕГЭ с указанием конкретных общеобразовательных предметов.
За три дня до начала экзамена получить информацию от администрации школы о порядке прибытия в ППЭ.
БЛАНКИ ЗАЯВЛЕНИЙ
| п/п | Категория участников ГИА (ЕГЭ, ГВЭ) | Места регистрации на сдачу ГИА (ЕГЭ, ГВЭ) |
| 1. | Обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего общего образования и допущенные в установленном порядке к ГИА (далее — выпускники текущего года) | Образовательная организация, в которой осваивались основные общеобразовательные программы среднего общего образования |
| 2. | Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, | Образовательная организация, в которой осваивается государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ (Образовательные учреждения СПО) |
| 3. | Выпускники прошлых лет, имеющие документ о среднем общем образовании, среднем профессиональном образовании, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет | Муниципальные органы управления образования, осуществляющие управление в сфере образования |
| 4. | Выпускники, не прошедшие ГИА и не получившие документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании | Образовательная организация, в которой осваивались общеобразовательные программы среднего общего образования |
| 5. | Граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;
Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях. |
Муниципальные органы управления образования, осуществляющие управление в сфере образования |
| 6. | Экстерны | Образовательная организация по выбору экстернов |
Пункт проведения экзаменов (ППЭ)
|
Код ППЭ |
Наименование ППЭ |
Адрес ППЭ |
Телефон ППЭ |
Адрес электронной почты |
|
35 |
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9» г.Новозыбкова |
243020, Брянская область, г.Новозыбков, Ул.Голодеда, 22 |
(48343)5-17-87 |
mousosh9n@yandex.ru |
Новости ЕГЭ-2026
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) на днях опубликовал проект изменений в контрольных измерительных материалах (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ), который школьники будут сдавать в 2026 году. Кроме того, уже известны основные нововведения, касающиеся единого государственного экзамена. Мы постарались собрать в нашем материале все изменения, которые планируются в ЕГЭ-26. Сразу успокоим будущих выпускников: ЕГЭ принципиально не изменится. Сохранится структура и содержание экзаменов. По итогам проверки и анализа ЕГЭ и ОГЭ скорректированы формулировки отдельных заданий, инструкций и система оценивания лишь по некоторым предметам.
" Главная новость: содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) привели в соответствие со школьной программой. Об этом сообщили в конце августа в Рособрнадзоре.
В спецификации КИМ для каждого задания будут указаны пункты школьной программы и класс, в котором изучают проверяемый материал.
Некоторые другие важные изменения в ЕГЭ-2026
В список источников для ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку добавлены нормативные словари, утвержденные в 2025 году правительством РФ. На них можно будет ссылаться в спорных случаях, на апелляции.
В экзамене по информатике ограничено количество используемых форматов файлов «в рамках перехода на открытые и импортозамещенные программные продукты» (об этом чуть ниже).
В список экзаменов по выбору добавили арабский язык как шестой иностранный.
Минимальный проходной балл по русскому языку увеличили с 40 до 42.
Минимальный проходной балл по обществознанию снизили с 45 до 42.
Увеличивается роль индивидуальных достижений абитуриента при поступлении (мы надеемся позднее рассказать об этом подробнее).
Чего НЕ будет на ЕГЭ-2026
В будущем в ЕГЭ по физике, химии и биологии появится практическая часть, сообщает Рособрнадзор. По плану это произойдет в 2029 году.
Также велика вероятность замены через несколько лет обязательного ЕГЭ по обществознанию на ЕГЭ по истории при приеме на гуманитарные и социально-экономические направления.
Изменения, касающиеся поступления в вузы в 2026 году
При поступлении на педагогические специальности станет обязательным ЕГЭ по выбранному профилю преподавания, например, физика, химия, биология для будущих учителей по этим предметам.
При поступлении на инженерные, IT и естественно-научные специальности будут нужны не три, а четыре ЕГЭ: русский язык, профильная математика, физика и информатика (либо другие предметы по выбору вуза).
Больше не будет обязательных ЕГЭ по иностранному языку для поступления.
Предполагаемые изменения в КИМ ЕГЭ-26
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) ежегодно немного меняет структуру и содержание ОГЭ и ЕГЭ, параметры оценивания. Окончательные изменения вносятся по результатам общественно-профессионального обсуждения. Перед началом учебного года ФИПИ традиционно публикует проект КИМов по каждому предмету, где уже есть все предложенные изменения.
В ближайшее время демоверсии ЕГЭ-2026 опубликуют на официальном сайте ФИПИ. Хотя окончательный вариант демоверсий ЕГЭ ещё может немного измениться, судя по предыдущим годам, как правило, значительных отличий от предварительного в них не появляется.
Вот что планируют изменить.
Русский язык
Изменения в содержании
Возможно, первым заданием будет дополнительный текст и два новых задания по нему: потребуется выбрать из списка правильные характеристики текста, а затем указать его стиль.
Уберут три задания на пунктуацию, оставив случаи с вводными словами и обращениями, а также расстановку знаков препинания в сложноподчиненных предложениях.
Под №22 появится новое задание: надо будет выбрать примеры с определенным способом развития мысли.
Изменения в заданиях
Задание 3 (стилистический анализ текста) теперь имеет четкую структуру. Каждый пункт задания спрашивает о конкретных элементах текста: стиле, цели автора, жанре, композиции, типе речи, логических связях.
В задании 7 раньше проверялись только морфологические ошибки, теперь же может встретиться и словообразовательная.
Задание 9 на правописание корней. будет включать правило, которое изучается в 5 классе и ранее не включалось в ЕГЭ (слова: бюллетень, парашют и жюри).
Оценивание работы
В задании 27 (сочинение-рассуждение) поменялись некоторые критерии оценивания:
теперь можно допустить 2 логические ошибки и всё равно получить 1 балл из 2 возможных (раньше балл давали только при одной ошибке);
раньше за сочинение объемом менее 149 слов можно было получить часть баллов.Теперь, если объем сочинения менее 150 слов, то задание считается невыполненным и оценивается в 0 баллов.
Математика
В экзамене по профильной математике планируется поменять структуру, однако количество вопросов останется прежним.
В первой части, возможно, появятся задания на вероятность и комплексные числа.
Во второй части, в №15, наряду с неравенством потребуется также решить уравнение и систему из неравенства и уравнения.
В ЕГЭ по базовой математике изменений почти не будет. Предлагается лишь текстовая задача на составление уравнения или систем уравнения, а также поменяются местами несколько заданий.
Информатика и ИКТ
В проекте заданий по информатике и ИКТ изменений не предлагается.
КИМ этого экзамена не изменились, но добавилось уточнение по формату файлов, прикрепленных к заданиям. Исключены MS Word и Excel.
Теперь файлы будут представлены только в следующих форматах:
для заданий 3, 9, 18, 22 — .ods;
для задания 10 — .odt;
для заданий 17, 24, 26, 27 — .txt.
Поэтому, скорее всего, сдающим нужно будет работать в LibreOffice и OpenOffice.
Физика
В ЕГЭ по физике изменения предложены минимальные.
Тестовую часть сократили на два задания, с 32 вопросов до 30.
В задании 19 (снятие показания с приборов с учетом погрешности) значение абсолютной погрешности теперь записывается в условии числом, а не определено, исходя из цены деления прибора.
Из задачи 21 снова убрали блок «Механика», теперь в нем могут встретится только темы «Молекулярная физика» или «Электродинамика».
В задании 22 (расчетная задача), наоборот, теперь будет только блок «Механика.
В одной из расчетных задач повышенного уровня сложности следует обосновать выбор физической модели.
Химия
В первой части ЕГЭ по химии сократилось количество заданий: 26 вместо прежних 29.
Во второй части добавлено одно задание – задача, в которой требуется рассчитать концентрацию вещества.
Литература
Здесь немного изменились критерии оценивания заданий с развернутым ответом.
-За задания 4.1/4.2 и 9.1/9.2 (мини-сочинения) теперь можно получить не по 4, а по 5 баллов.
Прописаны четкие требования к ответу: сформулировать ответ-утверждение, привести подкрепляющий пример из текста и описать, как именно этот пример подтверждает мысль. Выполнение каждого требования приносит ученику по 1 баллу (суммарно 3 балла). Еще 2 балла ученик получает при отсутствии логических, речевых и грамматических ошибок.
За задание 5, в котором нужно выбрать одну из двух тем и сопоставить конкретные произведения, и задание 10, в котором ученик сам выбирает второе произведение, с которым будет сопоставлять данное, можно будет получить не по 8 баллов, а только по 7. В обоих заданиях сформулированы четкие требования к формату ответа аналогичные 4 и 9 заданиям.
В задании 11.1-11.5 ( сочинении) введен новый критерий: «Фактологическая точность». Он оценивает точность понимания произведения: правильность в описании событий, характеристиках героев, последовательности повествования. Критерий добавляет 2 балла к максимальному первичной оценке сочинения, повышая её с 18 до 20 баллов, а первичный балл за весь ЕГЭ — с 48 до 50.
Сформулированы четкие требования к аргументации ответа: три доказанных тезиса приносят ученику 3 балла, 2 тезиса — 2 балла, 1 тезис — 1 балл.
История
В экзамене по истории уточнили критерии оценивания заданий 20 и 21.
В задании 20 (сравнение исторических событий, процессов и явлений), введено ограничение: если ответ содержит не один, а несколько тезисов, оценивается только первый из них.
В задании 21 (аргументация позиций двух стран в отношении какого-либо исторического события, процесса или явления) также при проверке учитывается только тот вариант ответа, который указан первым.
Таким образом, в обоих заданиях нет смысла формулировать больше одного тезиса.
Иностранные языки
В заданиях 19–24 скорректирован список грамматических тем, которые могут встретиться: те, что фактически не проверялись, исключены; добавлены две новые. Это слова, которые всегда употребляются во множественном числе и слова, обозначающие группы людей. Будет проверяться умение согласовывать сказуемое с такими словами, определять, в единственном или множественном числе следует ставить глагол.
В задании 38, где необходимо проанализировать таблицу или график с результатами опроса, в формулировке теперь указана на целевую аудиторию опроса. Во вступлении теперь надо сообщить, среди кого проводился опрос, и выводы должны относиться именно к этой группе.
Кроме того, в задании теперь есть уточнение, что респонденты выбирали только один ответ в опросе — это поможет корректно интерпретировать данные.
Обществознание
В новой версии ЕГЭ по обществознанию есть лишь небольшие изменения.
Теперь в задании 21 (анализ графика спроса и предложения) надо четко указывать фактор изменения спроса или предложения. Это поможет лучше структурировать ответ и исключит разночтения при проверке.
